烟草在线专稿　　员工道德教育是现代企业发展的趋势，具有前瞻性的现代企业应将员工道德教育提上议事日程，充分认识员工道德教育的重要性，但在新的历史条件下，如何对员工进行道德教育，这是值得我们深入研究的新课题。

　　员工的道德教育应符合员工的道德发展规律，从低到高，分层次进行。道德教育要坚持以人为本，既讲道理，更办实事，教育者要道德，教育方式也要道德。道德教育应以建设和谐员工队伍为目标，引导员工以社会公德、职业道德、家庭美德来规范自己的行为，以形式多样、内容丰富的各类活动，使广大员工参与到道德教育中来。

　　一、道德教育应加强底线伦理教育

　　底线伦理，就是每一个员工自觉遵守的最低限度的道德规范，它是社会道德、职业道德的基础。道德教育应符合员工的道德发展规律，从低到高，体现出层次。你可以做不到舍己为人，但你不能损人利己；你可以不是圣人，但你应该认同人性和良知；你攀不上道德的最高境界，但应该严守道德的底线。

　　比如学雷锋，年年学，但社会效果不是很好，原因就是这样拔高的道德教育太过形式化、概念化、理想化，与现实严重脱钩，这类不切合实际的道德教育的实践结果，必然最终导致道德的大滑坡！应该强化对雷锋精神的真正理解，正确地学，有效地学，发展地学。雷锋精神的实质是他那句朴实而经典的话：“一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”他的为人民服务，不是一句简单的口号，而是一种发自内心的主动自觉的行动！不是为了赞扬，不是为了荣誉，更不是为了回报，雷锋的助人只是让有需要的人得到及时有效的帮助，雷锋的助人为乐是让别人快乐，同时自己也快乐。这是以善待他人为快乐、以奉献社会为己任的高尚伦理精神的行动体现，是一种与名利无关、与任务无关的完全无私的道德愉悦！雨果在《悲惨的世界》中有一段话：“做一个圣人，那是特殊情形；做一个正直的人，那却是为人的常轨。”雷锋是圣人，是道德的天使，可不是人人都能做到。做不成雷锋，只要能尽自己基本的义务与道德也可以。虽然做不到“毫不利己，专人利人”，尊重别人总是可以做到的。从简单的是与非，到履行义务，到为人民服务，到全心全意为人民服务，从低到高，是循序渐进的。即使我们思慕和追求最高境界的崇高和圣洁，也须一步一步来，须从基本的义务走向崇高，从履行自己的责任走向圣洁。

　　所以说，道德教育首先是要摒弃那种为学而学的浮泛，摒弃不着边际的道德高调，从基本的社会公德、员工基本道德规范遵守做起。只有切合实际，才能行之有效。

　　二、道德教育应坚持以人为本

　　以人为本，就是以人为出发点，以人为根本目的，千方百计促进人的全面发展。企业靠员工发展，员工靠企业生存，这是企业必须始终坚持的基本观念。必须坚持依靠职工代表大会、工会等群众组织，通过厂务公开，领导与员工代表对话，提合理化建议，开展劳动竞赛等多种有效形式，组织员工参与企业重大决策和民主管理、民主监督，参加各种革新改造攻关活动，调动职工的生产工作的积极性，通过组织员工开展各种活动，使员工队伍道德素质不断提高。加强员工的道德教育，必须既讲道理，更办实事。道德教育不是靠一次运动两次活动三五次劳动就有效果的，它是靠长期的潜移默化、润物无声的滋润来产生影响。领导的言传身教，效果最好，要求员工做到的，领导首先自己要做到。因为他们是组织的表率。先哲曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。如果领导自己都不身体力行，道德准则将形同虚设。要使员工从灵魂上认识自己与企业的关系，使员工自觉地为企业的发展而尽心尽力地工作。所以说，道德教育应以人为本，教育者要道德，教育方式也要道德。

　　三、道德教育应以建设和谐队伍为目标

　　和谐是一种力量，是一种凝聚力，是一种向心力，企业的发展，只有在和谐的环境里，才能不断取得新成绩，迈上新台阶！企业应根据自己的行业特点制定相应的员工职业道德公约和守则，真正用社会主义的思想道德武装头脑，指导行动，规范行为，引导员工以社会公德、职业道德、家庭美德规范自己的行为，激发了广大员工关心道德建设、支持道德建设、参与道德建设的巨大热情，从而进一步增强员工的凝聚力和向心力。同时还应大力开展健康有益、生动活泼，丰富多彩的思想道德教育和文化活动，以丰富员工健康的精神文化生活，提高员工的道德境界，陶冶员工的道德情操，从而建立起平等、团结、友爱、互助、和睦的新型道德关系，构建和谐企业，创造出健康和谐的企业发展环境。